预设与生成（“预设”与“生成”的关系）

日期：2021-09-29 文章发布：文章发布网络转载：生活号

核心提示：预设与生成（“预设”与“生成”的关系）我们一直在思索：怎样处理好“预设”与“生成”的关系呢？我校举行了教学能手大赛。我们文史组评委共听了六节课：三节语文、两节政治、一节历史。总体印象是：从教学设计到课堂教学的各个环节“预设”充分、到位，但课堂“生成”太少，总觉缺少“灵性”，没有“朝气”。只有《羚羊木

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