中国教育存在的问题(素质教育需要十大要素)

   日期:2021-10-29     文章发布:文章发布    网络转载:生活号    
核心提示:中国教育存在的问题(素质教育需要十大要素)对于中国教育的问题,每个人都会罗列出许多条。那么,在新东方教育科技集团董事长俞敏洪眼中,中国教育有哪些问题呢?昨天,在2020年第六届CCEA(Children’sCampEducationAlliance)营地教育大会上,俞敏洪列举了中国教育存在的五个问题
移动站源标题:http://mip.818114.com/article/item-86394.html 中国教育存在的问题(素质教育需要十大要素),
,对于中国教育的问题,每个人都会罗列出许多条。那么,在新东方教育科技集团董事长俞敏洪眼中,中国教育有哪些问题呢?,昨天,在2020年第六届CCEA(Children’s Camp Education Alliance)营地教育大会上,俞敏洪列举了中国教育存在的五个问题——,当然,尽管俞敏洪能够指出中国教育存在的问题,但自己并没有能力去解决所有的问题。他所能做的,或许只能是让家长和老师对百思特网于素质教育有更加清晰的认识。因为俞敏洪现场阐释了自己总结的素质教育的十大要素。,
,一、喜欢活着,觉得活着是一件很好的事情,积极乐观向上。,
,俞敏洪解读:有时候,全世界没有知识的人比有知识的人活得快乐。整个世界是否需要知识?当然需要知识,因为知识对于整个社会进步非常重要。但是,如果与生命相比,人首先应该愿意活着。这几天,网上热传的丁真就是不识字的,现在变成了全中国网红。由此可见,人们对生命的本真如此渴望,以至于丁真的一个微笑就引起了全国人民共鸣。为什么?因为大部分人觉得活着是一件很痛苦的事情,每天会遇到悲伤、消极、挫折、沉沦、迷茫、痛苦……所以,很多人并没有做到“觉得活着是一件很好的事情”。所以,让孩子喜欢活着,觉得生活很美好就可以了。,二、有抗打击能力和独立生存能力。,俞敏洪解读:现在,家长把孩子呵护得太好了,这无形中是对孩子生命的伤害,让孩子失去抗打击的能力。孩子如果没有抗打击能力,很可能会出现自暴自弃、抑郁症,甚至精神、心理方面的问题。,三、身体和心灵健康。,
,四、合群,并能够成为群里和谐的一员。,
,俞敏洪解读:中国家长追求的是子女成龙成凤,在群体当中也要出人头地。其实,应该让孩子跟小朋友们能够玩儿到一块,并且玩得没有障碍才是重要的,这就是合群。,五、知道世界是怎么回事,正在发生什么,并且有自己的判断。,俞敏洪解读:这叫做全球眼光。为什么要让孩子走向世界,把世界带回中国,就是要有全球眼光,知道世界在发生什么。,六、培养出自己独立思考和自由精神的能力,不会轻易变成他人思想的俘虏。,俞敏洪解读:如果孩子从小到大接受单一教条或者行为,规定这样做就是不对,那样做就是对,结果就会形成惯性思维,他的思想会变得狭窄,对于对和错慢慢就会缺乏分辨能力,很容易走向极端。从小要让孩子们知道,有人与你观点相反,他的观点也有可能是有道理的,即使你不同意也是可以的,要做到“和而不同”。这些都是建立在独立思考和自由精神基础之上的。,七、拥有自己的爱好,并为之付出努力。,俞敏洪解读:一个拥有自己爱好的孩子心理会更健康。因为他有自己的喜好,不管遇到多少困难,一旦进入自己喜欢领域就可以忘记世界上其他的烦恼。有自己的爱好,这个爱好与社会不冲突,与其他事情不冲突,那么,对自己心百思特网灵有抚慰作用。,八、喜欢阅读并养成终身的习惯。,俞敏百思特网洪解读:一个喜欢阅读的人思想会更加开阔,阅读本身是培养孩子素质教育的重要前提。,九、有志向和理想,并愿意为之付诸行动。,俞敏洪解读:孩子有志向就愿意前行,能够克服困难,能够有抗打击能力。,十、在知道世界真相后依然热爱世界。,俞敏洪解读:在孩子成长过程当中,一定会碰到各式各样磕磕绊绊。其实,人生就是一个穿过荆棘的过程。在这个过程中,难免会遍体鳞伤。即使这样你依然热爱这个世界,依然觉得这个世界值得走一趟,这就是真正的素质。,
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