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关于汉字的研究报告（一份简单的研究报告）,五年级下册第三单元，和别的单元不一样，并非一篇一篇的课文，而是综合地学习汉字的知识，并在要求写一篇简单的，关于姓氏的研究报告。,这个内容是同学们第一次接触，该怎么写呢？好在课本给我们提供了完整的例文，按这个结构来完成就可以。,报告分为四部分。,下面以“曹”姓为例，按照课本的式样进行写作。,最近，老师让我们阅读《三国演义》，我看到了曹操，就想起曾学过他说过的一句话：老骥伏枥，志在千里，还有他的儿子曹冲称象的故事，感觉他的一家子真是了不起。今天我就来研究一下有关曹姓的来源、历史和现状。,（1）互联网搜索,（2）查阅本地的县志,（3）询问大人,来源：曹姓有多个不同的渊源，主要有以下几种。一是周朝周武王有个弟弟，他的封地在“曹”这个地方，所百思特网以他就成了曹姓的始祖，上面所的曹操就是其后人。另一个来源，大禹治水时，有个人叫安，大禹任命他为“曹官”，后来他就改姓为曹，成为曹姓的一支。另外还有一些少数民族都有“曹”姓。,历史名人：“曹”姓历史名人不算很多，主要有两位。曹操，三国时期的政治家、军事家、诗人。他戎马一生，还有很多著名的诗篇，他的儿子曹丕称帝后，尊他为魏武帝。另一位著名的曹姓人物是我国古典四大名著《红楼梦》的作者曹雪芹，他用毕生的精力写作了《红楼梦》，成为文学艺术宝库中璀璨的明珠。,现状：据统百思特网计，2018年，曹姓人口730万，在所有姓氏中排名第35位，主要集中在河南、河北、四川等地，以河南最多，约占10%以上。,（1）“曹”姓是最古老的姓氏之一，它的历史渊源有多种情况。最早的一百思特网支从大禹时期就有，是由一种叫“曹官”的职位转化来的。到了周朝，周武王有个弟弟，受封于曹，也是曹姓一个分支。另外还有多个少数民族的曹姓来源。,（2）“曹”姓的历史名人有曹操、曹雪芹。曹操被尊称魏武帝，历史上留下很多著名诗篇，《观沧海》《短歌行》等都是。曹雪芹是《红楼梦》的作者，文学艺术价值非常高，是我国古典小说的巅峰。,（3）现代的“曹”姓在我国的姓氏排名35位，2018年人口统计数字为730万，主要聚集地有河南、河北、四川，以河南最多，占到全部的10%以上。,这篇研究报告就完成了，我们总结一下。写调研报告，分为几个步骤，第一，研究课题是什么？第二，用什么方法进行资料收集？第三，整理资料。第四，进行成果研究，得出结论。,通过本次的研究，我们就对报告性文体有了大概的了解，以后，再有什么类似的内容，就可以参考这次的程序开展更高层次的课题研究了。,
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