2023玉林中小学寒假放假时间

   日期:2022-12-02     文章发布:文章发布    网络转载:生活号    
移动站源标题:http://mip.818114.com/news/item-480092.html 寒假是指冬季1-2月份期间的假期,上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放假,至 元宵节后寒假结束,下面给大家分享2023玉林中小学寒假放假时间公布,欢迎阅读!,, 2023玉林中小学寒假放假时间,义务 教育阶段学校共28天(2023年1月7日至2023年2月3日);普通高中共22天(2023年1月14日至2023年2月3日)(注:2023年1?月22日是 春节)。?,说明:,1.全市中小学于2022年8月27日-28日开学(报到、注册、交费),8月29日(星期一)正式上课。,2.寒假时间:义务教育阶段学校共28天(2023年1月7日至2023年2月3日);普通高中共22天(2023年1月14日至2023年2月3日)(注:2023年1?月22日是春节)。,玉林市中小学2022~2023学年度春季学期校历,说明:,1.全市中小学于2023年2月4日-5日开学(报到、注册、交费),2月6日正式上课。,2.暑假时间:义务教育阶段学校共56天(2023年7月1日至2023年8月26日);普通高中共49天(2023年7月8日至2023年8月26日)。, 寒假安全教育注意事项2023,一、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家用电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。,二、防冻,防摔。寒假期间气温低,路面易结冰,所以同学们必须注意保暖防冻,外出行走时注意路面情况,不要在结冰路面玩耍、嬉戏,防止 摔跤受伤及其他安全事故。,三、防交通事故、防拐骗。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘坐未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。不要轻易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。,四、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。,五、不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的,也要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。, 寒假期读书学习计划,一、读书目的,书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料,为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终生发展,我班积极开展班级 文化建设活动,使班级更富有人文底蕴,充满智慧和生机。,二、活动目的:,对一年级的孩子来说,目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员,初步进行课外阅读,激发一年级孩子的阅读兴趣,教给阅读的初步 方法:,1、低年级学生课外阅读兴趣最大化提高,确保每个孩子爱读书;,2、指导学生掌握课外阅读的一般方法,确保每个学生会读书;,3、丰富假期文化生活。,三、活动形式:,由于一年级学生识字量有限,根据这一特点,我们把《三百六十五夜 故事》这本书作为我们班学生的共读书目,并在每天的上午九时阅读一个小故事。推荐其余书目:《三字经》、《古诗七十首》、《一只孤独的乌鸦》、《 寓言故事》、《跑猪噜噜》《木偶奇遇记》《灰姑娘》和《丑小鸭》作为亲子共同书目。 附:一年级寒假读书目录参选,《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聪明的兄妹》、《卖火柴的小女孩》、《园丁和主人》、《美》、,《夜莺》、《笔和墨水》、《幸运可能就在一根棒上》、《野天鹅》、《小克劳斯与大克劳斯》,四、活动安排:,1、家长读故事,激发兴趣。,家长以讲故事的形式给孩子读书,时间不限,但必须要求孩子专注地听;让家长读故事,而孩子必须手指指着字,也就是语文识字中所说的随文识字,目的是让孩子快速认一些字,时间可以从十分钟到十五分钟,再到二十分钟,培养阅读的习惯,同时激发孩子的阅读兴趣。,2、自己拼读,体验成功。,当孩子学完了拼音后,要求课外阅读必须是孩子自己拼读,遇到困难了,才能请家长帮助。这样循序渐近地进行阅读要求,利用课外阅读来促进、巩固拼音知识。同时,希望家长能做适当的辅导,让孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中,体验到了成功的快乐。
免责声明:本网部分文章和信息来源于互联网,本网转载出于传递更多信息和学习之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,如有侵权请通知我们删除!(留言删除
 
 
更多>同类行业

同类新闻
最新资讯
最新发布
最受欢迎
网站首页  |  黄页  |  联系方式  |  信息  |  版权隐私  |  网站地图  |  API推送  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报  |  陇ICP备22000095号